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    클립자료

    활동계획안

    • ① 졸업식에 관해 이야기 나눈다. - (지난해 우리 원 졸업식 사진을 보며) 무엇을 보고 있니? - 지난해 우리 원 졸업식 사진이구나. - 졸업식은 왜 하는 걸까? - 어떤 의미가 있을까? - 왜 졸업을 축하해 주는 걸까? - 졸업식은 우리가 원에서 멋지게 잘 생활해서 초등학교에 가는 것을 축하하는 자리야.② 졸업식 일정을 알아본다. - 졸업식은 어떻게 진행될까? - 우리 원 졸업식 일정표를 살펴볼까? - 우리가 애국조회 때 했던 것처럼 국민의례를 하는구나. - 그런 다음 너희들이 멋진 졸업생이라는 것을 증명하는 졸업증서를 받을 거야. - 다음으로는 원장 선생님께서도 너희에게 축하의 말씀을 해주실 거야. - 우리 원 동생들이 너희에게 멋진 형님이라고, 초등학생이 되어도 잘 지내라는 편지를 읽어주는 시간이 있구나. - 우리들도 동생들에게 원에서 열심히 하라는 의미의 편지를 읽어주는 시간이 있구나. - 우리 원의 원가는 언제 부르니?③ 시계를 탐색한다. - 이것은 무엇이니? - 시계란다. - 시계의 바늘은 모두 몇 개니? - 시계의 바늘마다 이름이 다르단다. - 시간을 나타내는 시침, 분을 나타내는 분침, 초를 나타내는 초침이 있어. - 찾아볼까? - 가장 짧은 바늘은 무엇을 나타낼까?④ 졸업식 일정에 맞게 시계를 맞춘다. - 졸업식 일정에 맞게 시계를 맞춰볼까? - 몇 시에 졸업식이 시작되니? - 10시를 시계로 맞춰볼까? - 졸업식 노래를 언제 부를까? - 10시 30분을 시계로 맞춰보자. - 또, 다음 순서를 시계로 맞춰볼까?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 졸업식 일정을 알아보니 어땠니? - 졸업식 일정에 맞게 시계를 맞춰보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니? - 사용한 놀이용 시계를 정리하자.

    • ③ 학사모와 졸업 가운을 탐색한다. - 학사모와 졸업 가운을 탐색해 볼까? - 학사모는 어떻게 생겼니? - 만져볼까? - 느낌이 어떠니? - 모자 술은 어느 방향에 달려있니? - 졸업 가운을 살펴볼까? - 돋보기로 관찰하면 더 자세히 볼 수 있을 것 같구나. - 어떤 색이니? - 소매는 어떻게 생겼니? - 입어볼까?④ 탐색한 후 느낌과 생각을 이야기 나눈다. - 학사모와 졸업 가운을 탐색해 보니 어땠니? - 졸업 가운을 입고 학사모를 써보니 느낌이 어땠니? - 졸업 가운을 입고 학사모를 쓴 친구의 모습을 보니 어떠니? - 학사모는 다른 모자와 어떻게 다른 것 같니? - 졸업 가운은 어떤 특징이 있니?⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 졸업식에 학사모를 쓰고 졸업 가운을 입으면 어떨 것 같니? - 학사모와 졸업 가운을 탐색하며 어떤 점이 재미있었니? - 졸업을 앞두고 더 알고 싶은 점은 무엇이니? - 어떻게 알아보면 좋을까? - 관찰한 학사모와 졸업 가운을 정리하자.

    • 졸업식을 해요 언어5세

      ① '아기 안녕' 동요를 감상한다. - 어떤 동요를 듣고 있니? - 동요를 들어보니 어떤 느낌이 들었니? - 노랫말을 잘 들어보렴. - 기억에 남는 노랫말은 무엇이니? - 이 동요는 헤어짐에 대한 노래란다.② 졸업식을 앞둔 느낌에 관해 이야기 나눈다. - 며칠 있으면 우리가 졸업식을 하는구나. - 졸업식은 무엇을 말하니? - 우리가 원에서 멋지게 잘 생활해서 초등학교에 가는 것을 축하하는 자리야. - 동생 반, 가족들, 다른 반 선생님들도 너희들을 축하해 주시기 위해 오실 거야. - 졸업식을 앞둔 느낌이 어떠니? - 떨리기도 하고 슬프기도 하구나. - 아쉽기도 하구나. ③ 졸업식 사진을 보며 졸업식 과정에 관해 이야기 나눈다. - 졸업식은 어떻게 하는 걸까? - 졸업식은 어떤 순서에 따라 하는 것일까? - 졸업식을 본 적이 있니? - 어떻게 졸업식을 하는지 살펴보자.④ 졸업식 놀이를 계획한다. - 졸업식 놀이를 하면서 졸업식을 미리 경험해 보면 어떨까? - 졸업식을 할 때 어떤 사람들을 볼 수 있을까? - 졸업식에 어떤 사람이 필요할까? - 필요한 소품은 어떻게 준비하면 좋을까?⑤ 역할을 정하고 졸업식 놀이를 한다. - ○○이는 어떤 역할을 맡아볼까? - 졸업식 사회자는 어떻게 말을 할까? - 축하해 주시는 부모님은 어떻게 행동하실까? - 졸업식에 참여하는 우리들은 어떻게 행동할까? - 역할을 바꾸어 놀이해 볼까?⑥ 놀이를 마무리하고 사용한 자리와 도구를 정리·정돈한다. - 졸업식 하는 모습을 극놀이로 표현해 보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 아쉽거나 어려운 점은 무엇이었니? - 놀이에 사용한 소품을 정리하자.■ 동요아기 안녕 (김성균)이제 우리들 헤어져야 할 시간이제 우리들 헤어져야 할 시간다신 한번 안아주고눈으로 안녕 안녕 안녕이제 우리들 헤어져야 할 시간이제 우리들 헤어져야 할 시간다신 한번 입맞추고눈으로 안녕 안녕 안녕

    • ① 졸업식이 이루어지는 강당을 보며 이야기 나눈다. - 지금 무엇을 하는 걸까? - 이런 모습을 본 적이 있니? - 여기는 어디니? - 우리 원의 어디와 비슷하게 생겼니?② 졸업식에 관해 이야기 나눈다. - 우리가 며칠 뒤면 무엇을 하지? - 이제 우리 원 생활을 정리하는 졸업식을 하게 되지. - 졸업식은 어떻게 하는 것일까? - 가족들이나 동생 반, 선생님들이 모여서 너희들이 졸업하는 것을 축하해 준단다. - 더 큰 형님이 되는 것을 축하해 주는 날이지.③ 졸업식장을 만들기 놀이를 계획한다. - 우리 반에 졸업식장을 꾸며보면 어떨까? - 졸업식장 블록을 이용하여 만들어보자. - 어디에 만들면 좋을까?④ 졸업식장을 만들기 놀이를 한다. - 졸업식을 할 때는 무엇이 필요할까? - 손님들이 앉을 자리가 필요하겠지. - 너희들이 상을 받을 무대로 있어야 할 것 같아. - 원장 선생님께서 서계실 단상도 필요할 것 같구나.⑤ 우리가 만든 졸업식장을 교사와 친구들에게 소개한다. - 졸업식장을 만들어 준 친구들이 이것들이 무엇인지 소개해 주겠니? - 가장 멋지다고 생각되는 작품은 무엇이니? - 더 있으면 좋겠다고 생각되는 것이 있니?⑥ 놀이를 마무리하고 사용한 자리와 도구를 정리·정돈한다. - 졸업식장을 만들어보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니? - 우리가 구성한 졸업식장에서 어떤 놀이를 할 수 있을까?

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    • ① 우리 원 졸업식 사진을 함께 감상한다. - 선생님이 보여주는 사진을 잘 살펴보도록 할까? - (사진을 보며) 이 사진 속에서 무엇이 보이니? - 사진 속에 누가 보이니? - 사람들의 표정은 어때 보이니? - 사람들의 기분은 어때 보이니? - 그렇게 생각하는 이유는 무엇이니? - 사람들이 어떤 옷을 입고 있니? - 왜 똑같은 옷을 입고 있을까? - 사진 속의 친구들이 무엇을 하고 있는 중일까?② ‘졸업식’에 대해 이야기 나눈다. - ‘졸업식’이라는 말을 들어보았니? - ‘졸업식’이라는 말은 어떤 뜻일까? - ‘졸업식’에 하는 일이 있을까? - 어떤 일을 할까? - ‘졸업식’을 경험해 해 본 친구가 있니? - 누구의 ‘졸업식’을 다녀왔니? - ‘졸업식’을 할 때 사람들이 어떤 옷을 입었니? - ‘졸업식’을 할 때 사람들의 기분이 어때 보였니? - ‘졸업식’은 왜 하는 것일까? - ‘졸업식’을 하는 특별한 날이 있을까? - ‘졸업식’을 할 때 필요한 것이 있을까? - ‘졸업장’이라는 말을 들어보았니? - 졸업식날에 ‘졸업장’을 받으면 어떤 기분이 들까? ③ 게임을 위해 필요한 자료를 살펴본다. - 게임을 하려면 무엇이 필요한지 알아보도록 할까? - (졸업장을 보며) 이것은 무엇인 것 같니? - 어디에 사용하는 것일까? - 졸업장에서 무엇을 볼 수 있니? - 졸업장을 누구에게 전달하면 좋을까? - 친구에게 어떤 방법으로 전달하면 될까? - (신호 악기를 보며) 이것은 무엇이니? - 신호악기가 언제 필요할까? - 놀이 준비물로 어떤 게임을 할 수 있을까? ④ 게임 방법을 알아본다. - 졸업장을 이용해 게임을 해볼까? - 게임 방법을 함께 알아보도록 할까? [게임방법]1) 두 팀으로 나누어 앉는다. 2) 각 팀에서 한 명의 유아가 앞으로 나온다. 3) 신호 악기가 울리면 유아가 바구니 안에 놓인 졸업장을 잡는다. 4) 유니바를 건너 반환점에 있는 융판에 친구의 사진에 졸업장을 붙인다. 5) 유니바를 다시 건너 출발점으로 돌아온다. 6) 자리로 돌아가 앉는다. ⑤ 2명의 유아가 앞으로 나와 시범을 보인다. - 어떤 친구가 나와 시범을 보여줄 수 있을까? - 어떻게 하는 게임인지 살펴보자. - 친구들의 시범을 잘 볼 수 있겠니? - 이해되지 않는 게임 방법이나 규칙이 있니?⑥ 안전하고 즐겁게 게임하기 위한 약속을 함께 정한다. - 안전하고 재미있게 게임을 하려면 어떤 약속이 필요할까? - 약속을 지키면 어떤 점이 좋을까? - 팀은 어떤 방법으로 나누는 것이 좋을까? - 게임 순서는 어떻게 정하고 싶니? - 친구가 게임을 할 때 어떤 자세로 응원하면 좋을까?⑦ 졸업장을 전달하는 게임을 한다. - 즐거운 마음으로 졸업장을 전달하는 게임을 할 수 있겠니? - 지금부터 게임을 시작해 보도록 할까? - 유니바를 건널 때 어떻게 해야 할까? - 찾은 졸업장은 어떻게 해야 할까? - 다시 한번 게임을 해볼까?⑧ 게임을 마무리한 후 평가한다. - ‘졸업’이라는 말은 어떤 뜻이라고 했니? - 졸업식날 우리는 어떤 기분일까? - 졸업식에 필요한 것은 무엇이 있었니? - 졸업장 사진을 이용해 게임을 해 보니 어땠니? - 게임하며 새롭게 알게 된 점이 있었니? - 게임하며 어떤 점이 즐거웠었니? - 혹시 아쉬운 점이 있었니? - 우리가 이야기 나눈 약속이나 규칙을 잘 지키면서 게임을 하였니? - 규칙을 지키며 게임을 해보니 어땠니?

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    교육계획안

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    야간연장(영아) 야간연장(유아)

    월간유아

    • ... 성장할 아이들을 믿고 응원해주세요! 새로운 아이들과 새로운 교실에서 맞이하게 될 첫 달.처음 본 순간부터 졸업하는 그날까지 밝은 미소와 따듯한 격려, 즐거운 마음으로 늘 함께 하겠습니다. 감사합니다 ...

      월간유아 > 금주의 가정통신문
    • ... 본 실습과 취업에서 잘 해낼 수 있을지 벌써부터 걱정이 된답니다. 2024년, 버겁지만 알차게! 올해는 3학년 졸업반입니다. 본 실습을 앞두고 있지요. 취업도 준비해야 하는 시기이고요. 주어진 시간에 주어진 일을 잘 하면 좋은 성과를 낼 수 있을 거라 생각해요. 바쁜 한해가 될 것 같지만 이것 또한 스스로에게 참 뿌듯할 일로 남을 것 같아요.에디터 | 김인숙 ...

      월간유아 > 인터뷰
    • [월간 러브레터] 2월이에요~ 2024.01.18조회수 11,061

      ... 봄의 시작을 알리는 입춘과온 가족이 함께 모여 서로 덕담을 나누는 ‘설날’이 있습니다. 그리고 원에서는 졸업과 수료를 앞두고 있지요. 아이들은 정든 친구와의 이별에 아쉬움을,동시에 새롭게 맞이할 일들에 대해서는 설렘을 느낄 것입니다. 지난 1년 동안 씩씩하고 의젓하게 성장한 만큼멋지게 이별하는 방법 또한 배우게 되겠지요? 아이들의 다음 스텝을 격려해 ...

      월간유아 > 금주의 가정통신문

    함께하는자료실

    • 수료증 졸업 2022.05.16
      글쓴이 ^^조회수 6,672댓글수 0다운로드 2,791

      수료증, 졸업증입니다

    • 졸업선물라벨 2022.02.23
      글쓴이 돼랑이조회수 11,235댓글수 0다운로드 4,074

      졸업식 이름표입니다.

    • 서당도와 아테나 학당 명화비교하기 2021.01.26
      글쓴이 최동순조회수 1,265댓글수 0다운로드 251

      생활주제 '졸업' 하실 때 사용하시면 좋을 듯 해서 만들어봤어요~

    • 졸업 도안 2021.01.23
      글쓴이 매너조회수 26,522댓글수 7다운로드 14,715

      졸업 관련 도안 자료

    • 졸업증서, 수료증서, 상장 2021.01.04
      글쓴이 이쁜썬조회수 48,403댓글수 34다운로드 36,126

      졸업증서, 수료증서, 상장

    이야기마당

    • 졸업식이 재롱잔치 2024.02.23글쓴이 졸업조회수 122댓글수 14

      재롱잔치를 했는데도 졸업식이 재롱잔치처럼 느껴지는,,, 보여주기를 또하니~~

    • 졸업한 아이들 등원하면 뭐하냐면요 2024.02.22글쓴이 --조회수 424댓글수 23

      졸업한 아이들도 29일까지 계속 나와요. 엄마가 맞벌이인 것도 아니고, 심지어 아이 누나와 형은 방학 중이라 집에 있죠. 어머님들!! 졸업했는데, 나오잖아요? 어떻게 ... 시간도 보내고 형제 자매와 어울릴 시간을 주시는 게 어때요? 목구멍까지 솟구치는 말을 꾹 참네요. 졸업한 아이들을 보육하기 싫어서가 아니라 아이들 진짜 불쌍해욧! ...

    • 7세 졸업인데 2024.02.22글쓴이 싫다증말조회수 281댓글수 34

      7세 졸업인데 6,7세 혼합이라 7세가 가도 6세가 남아요 문제는 졸업식 끝나고 7세도 집엘 안가고 남은 애들도 있구요 원장 연차로도 거짓 돈 넣고 휴게도 없고 동료교사는 페이백하고 있고 월급 다 받는 나는 눈치 보며 죽어라 일만해야하는 곳..... 목구멍이 포도청 그만두고 싶다고 늘 생각하는데 진짜 저는 돈의 노예로 살아요 ㅠ

    • 보조인데 ㅜㅜ 애들선물 2024.02.22글쓴이 뭐라고조회수 442댓글수 45

      저는 보조인데 원장이 졸업반 애들 선물 챙겨주길 내심 바라네요 뭐 평소에 교사 소중한줄 아는 사람도 아니고 10원도 아까워 안쓰고 받기만 하는 인간이;; 왜 저한테까지 애들 졸업선물 챙겨주길 바라시는지 안할꺼지만 이해가 안가네요 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    • 바쁜 한 주 2024.02.21글쓴이 바쁨조회수 65댓글수 20

      수료식, 졸업식, 오티로 바쁜 한 주 네요. 모두들 힘내세요^^

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    • 물의 날

      -동식물과 사람이 살아가고 성장하기 위해 물이 필요함을 안다.
      -우리 가정에서 사용하는 물에는 여러 가지 종류가 있음을 안다.
      -사람들이 잘못된 습관으로 물이 오염될 수 있음을 안다.
      -물을 아껴 쓰고 절약하는 방법에 대해 안다.