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① 소꿉 놀잇감을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 소꿉 놀잇감에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 빵을 들고 있네. - 맛있게 생긴 빵이구나. - ○○가 빵을 맛있게 먹고 있구나.③ 교사가 동생과 함께 음식을 먹는 모습을 보여준다. - 우리 반에 놀러 온 동생에게 맛있는 음식을 차려줄까? - 사과를 그릇에 담아야지. - 냠냠~ 동생이 음식을 잘 먹네. - 선생님도 냠냠냠~④ 영아가 동생과 함께 맛있는 음식을 먹는 놀이를 해볼 수 있도록 격려한다. - ○○가 동생과 함께 음식을 차리고 있구나. - 그릇에 맛있는 음식을 많이 담았네. - 맛있게 차린 음식을 동생과 함께 나누어 먹고 있구나. - 동생과 함께 먹으니 더 맛있지? ■ 참고사항동생 반을 초대하여 함께 역할 놀이를 해볼 수 있도록 한다.
1. 우유와 관련된 그림 자료를 보고 이야기 나눈다.- 좋아하는 음식이 있니?- 싫어하는 음식이 있니?- 우유를 먹고 무슨 맛이 났니?- 우유를 먹으면 왜 몸에 좋을까? - 우유에는 참 좋은 영양소들이 많이 들어있대.2. [우유는 맛있어] 영상을 보고 함께 이야기 나눈다.- 티파와 하파는 어떤 음식을 좋아하는지 영상을 함께 보자. - 하파와 후니는 우유를 좋아했니? - 우유로 어떤 음식을 만들 수 있었니?- 우유는 어디서 만들어지니?- 신선한 우유를 얻으려면 젖소를 어떻게 해야 할까?- 우유가 만들어지는 과정을 생각해볼까? 3. 영상을 기반으로 꼬마 철학자 활동지를 경험한다.[1주-이해력]① '나만의 유유 패키지' 활동을 한다.- 우유를 담는 우유팩은 다양한 그림을 가지고 있지.- 서X우유, 매X우유의 우유팩이 기억나니?- 이번에는 너희가 디자이너가 되어 우유팩을 디자인 해 볼 거야.- 어떤 식으로 디자인하고 싶니?- 무슨 색으로 표현하고 싶니?- '우유' 글자를 따라 써볼까?[2주-어휘력]② '우유는 맛있어'와 관련한 인문학 단어를 알아본다.- 영상을 보고 어떤 단어를 들었니?- 우유, 칼슘, 영양소 등의 단어를 들었구나.- 여기 활동지에는 '변신'과 '영양소'라는 단어가 쓰여져 있어.- 변신은 몸이나 마음, 형태가 바뀌는 것이야.- 영양소는 무슨 뜻일까?- 영양소는 생활에 필요한 에너지를 제공해주는 것이지.- 여기 있는 교육과 행운 글자를 따라 쓰거나 주변을 꾸며주어 보자.[3주-문해력]③ '우유는 맛있어' 동화 내용 확인하기 활동을 한다.- 우유는 어떤 동물의 젖을 짜는 거였니?- 우유로 무엇을 만들 수 있었지?- 기억이 안 나는 친구들을 위해 영상을 다시 감상해 볼까?- 우유 속에는 어떤 영양소가 들어있었니?- 우유 만드는 순서를 함께 기억해볼까?- 순서에 따라서 동그라미 안에 숫자를 적어보자. 1,2,3,4,5![4주-사고력]④ 우유 이야기를 꾸민다.- 활동지를 함께 살펴볼까?- 어떤 그림들이 있니?- 선생님이 먼저 그림으로 이야기를 꾸며볼게.- 내 이름은 우유야. 나는 건강한 젖소에게서 나왔단다. 사람들은 나로 치즈, 버터, 요구르트와 같은 음식도 만들지. 티파하파 친구들도 나를 참 좋아해.- 자, 누가 한번 이야기를 꾸며 볼까?- 내가 고른 그림을 활동지에 붙이고 이야기를 꾸며볼까? 4. 완성된 활동지를 함께 공유하며 활동을 마무리한다.
① 음식 그림책을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 음식 그림책에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○이가 음식 그림을 보고 있구나. - 맛있는 음식이 많이 있네. - 우유도 있고, 빵도 있구나. - ○○이는 어떤 음식을 좋아하니?③ 교사가 음식 그림책에 끼적이는 모습을 보여준다. - 선생님은 치즈 그림 위에 끼적여볼 거야. - 치즈 모양을 따라 선을 그어볼게. - 치즈에 작은 동그라미도 그려줘야지. - 치즈가 더 맛있어 보이네.④ 영아가 음식 그림책에 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 격려한다. - ○○이는 초콜릿과 사탕이 있는 그림을 골랐구나. - 초콜릿 모양을 따라 선을 그어주었네. - 사탕 위에도 여러 가지 색깔로 끼적여주었구나.■ 참고사항음식 그림 카드를 책으로 엮어 제공한다.
② 치아에 좋은 음식과 나쁜 음식을 알아본다. - 어떤 음식이 치아에 좋을까? - 왜 그렇게 생각하니? - 채소나 과일, 생선 등 우리 몸에 좋은 음식은 치아에도 좋아. - 반대로 과자나 사탕처럼 첨가물이 많이 들어간 음식은 치아에 나쁘지.③ 치아에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구분해 활동지에 오려 붙인다. - (오리기 자료를 보며) 어떤 음식이 보이니? - 이 음식의 이름은 무엇일까? - 어떤 음식이 치아에 좋을까? - 음식들을 오려 치아에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구분해 붙여볼까?④ ‘치아에 좋은 음식 나쁜 음식’ 게임을 한다. - 치아에 좋은 음식과 나쁜 음식이 어떤 것들이 있었는지 게임을 해보면서 다시 떠올리고 정리해 보자. - 어떤 음식들이 보이니? - 우유는 치아에 좋은 음식일까? - 나쁜 음식에는 어떤 것들이 있었니? - 음식을 모두 알맞은 곳에 붙여보자. - 앞으로 치아에 좋은 음식들을 먹도록 약속할 수 있겠니?⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 놀이를 하니 어떤 기분이 들었니? - 놀이할 때 어떤 점이 좋았니?
① 음식 사진 풍선을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 음식 사진 풍선에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 가지고 있는 풍선에 맛있는 음식 사진이 있구나. - 어떤 음식 사진이니? - 그래, 우리가 간식으로 먹어본 적이 있는 야채죽이구나. - 또 다른 풍선에는 어떤 음식 사진이 있는지 살펴보자.③ 교사가 음식 사진 풍선을 손으로 치며 놀이하는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다. - 맛있는 야채죽 사진이 붙어 있는 풍선을 손으로 통통통! - ○○도 선생님처럼 풍선을 통통통~ 쳐볼까?④ 영아가 친구와 함께 음식 사진으로 놀이할 수 있도록 돕는다. - ○○는 주먹밥 사진이 붙어 있는 풍선을 손으로 잡고 던져 보았구나. - ○○가 던진 풍선을 선생님이 잡았다! - 이번에는 친구와 풍선을 주고받으며 놀이해 볼까?■ 참고사항영아가 실제로 먹는 음식을 찍어 사진 풍선을 준비하거나, 음식 그림을 이용하여 풍선을 제공할 수도 있다.
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
우리나라음식 식당 놀이시 활용
구강교육에 필요한 음식 사진 입니다.
치아에 나쁜음식 사진
명절 전사진 입니다. 어린이집에서 아이들이랑 전부치기 놀이 활동으로 만들어 보았습니다. 사진은 인터넷에서 검색해서 사용했어요.
과자뷔페놀이 음식도안 이름이나 사진등을 바꿔서 수정할 수 있어요
... 같은 수준의 혈당 상승을 유발할 수 있다. 반면, 요거트·달걀·견과류·베이컨처럼 단백질과 지방이 풍부한 음식은 혈당 반응을 완화한다. 예를 들어, 토스트만 먹는 대신 달걀이나 시금치를 곁들이면 포만감이 오래가고 혈당도 안정된다. 실제로 한 연구에서는 참가자들이 흰 가공 빵 한 조각을 먹은 후 견과류를 먹었을 때 혈당 스파이크가 감소한 것으로 나타났다. ...
... 사람과 여행 1일차 숙소는 칠갑산 자연 휴양림 천장호 출렁다리 & 알록달록 물든 단풍 점심은 맛집 (칠갑 **) 음식도 정갈 & 깔끔.& 직원들도 친절하여 대 만족 커피 (콩 **) 마시며 호수 풍경 멍 때림은 덤 ㅎㅎㅎ 저녁은 오징어& 쭈꾸미 가게 2층 (임시 휴업) 같은 건물 1층 (축제**) 맛나게 먹고 왔내요 좋아하는 사람 & 맛난 음식(커피) & 멋진 ...
지켜야한다는 말이 백번천번 맞는말이예요 젊다생각하는 교사분들 너무 자신말고 건강할때 운동한가지라도 꾸준히하고음식가려먹고 생활단정하게 하고 이제 나이들어보니 너무 건강에 자신했었던것같네요 항상 자고나면 새몸이다 자부했고 그랬는데 60넘어가니 하나가 무너지니 계속 연달아 이어집니다 그래서 요즘은 건강의 중요성을 되새기며산답니다
늦은 시간 샌드위치로 한 끼 떼웠는데 배가 안 꺼지네요. 밀가루 음식은 먹을 땐 좋은데 참 소화가 잘 안되는 것 같아요
또 뭘 먹어야하나 매일 먹는 반찬만 먹어서 새로운 음식을 해서 먹어야겠어요
세계의 특별한날 추수감사절 유래에 대해 알고 감사하는 마음으로 보낸다.
