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월간교육계획안

연령/기간

만 5세 / 2014년 4월

생활주제

봄 / 소중한 나와 가족

주제선정이유

주제선정이유

우리나라는 사계절이 있고 계절에 따른 날씨의 변화는 사람들의 생활과 식물의 변화에 많은 영향을 준다. 봄이 되어 원 주변에서 유아들이 쉽게 접할 수 있는 다양한 식물의 변화에 관심을 가지고 관찰하는 과정을 통해 과학적인 태도와 변화에 적응하는 능력을 기를 수 있다. 이에 유아들이 주변의 자연환경을 탐색하면서 봄의 아름다움을 느낄 수 있도록 ‘봄’이라는 주제를 선정하였다.
1주 '봄의 날씨와 생활변화'라는 주제에서는 봄의 다양한 날씨에 관심을 가지며 날씨 변화에 따른 사람들의 생활변화를 알아보는 것에, 2주 '봄 풍경 즐기기'에서는 유아들이 봄의 아름다운 자연을 마음껏 즐기고 경험하는 것에 초점을 두었으며, 3주‘나의 몸과 마음’에서는 유아들이 스스로의 몸의 명칭과 기능을 알고 다양한 감정을 아는 것에, 4주 '소중한 나와 가족'에서는 유아들이 가족의 역할을 알고 가족에 대한 예절을 지키며 가족과 화목하게 지내는 방법을 알고 실천하는 데에, 5주 ‘가족의 생활과 문화’에서는 유아들이 가족의 생활과 문화를 알고 다양한 가족에 관심을 가질 수 있도록 하는 데에 초점을 두어 주제를 선정하였다.

목표

  • 봄 날씨의 변화에 관심을 가진다.
  • 봄이 되면 땅이 녹고 부드러워지는 자연 현상에 관심을 가진다.
  • 봄 풍경을 보며 다양한 색채의 아름다움을 느끼고 즐긴다.
  • 황사나 봄비와 같은 봄의 특징적인 기후 현상을 안다.
  • 봄을 건강하고 안전하게 지낼 수 있는 방법을 알고 실천한다.
  • 신체의 각 부분의 기능과 명칭을 안다.
  • 친구의 감정에 관심을 가지고 존중하는 태도를 기른다.
  • 가족 구성원의 역할이 있음을 안다.
  • 가족 간의 지켜야 할 예절을 알고 지킨다.
  • 웃어른께 예절 바르게 행동하고 가족과 협력하여 생활하는 태도를 기른다.
월간교육계획안
주 1주 2주 3주 4주 5주
활동 주제 봄의 날씨와 생활변화 봄 풍경 즐기기 나의 몸과 마음 소중한 나와 가족 가족의 생활과 문화
자유
선택
활동		쌓기영역
역할영역
언어영역
수/조작영역
음률영역
미술영역
과학영역 
대소
집단
활동		이야기나누기
동시 동화 동극
게임 신체표현
과학
음악
미술
바깥놀이
안전교육
생활습관
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  • 체력측정검사

  • 환경 스페셜 데이

  • 제주 데이
※ 집필 의도와 전개 방향에 따라 변경될 수 있습니다. (선생님을 위한 수업 참고자료)
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.
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